Peranan Pendebat Pertama

Entri kali ini akan berkisar tentang peranan pendebat pertama dalam sesuatu perlawanan debat. Harus diingatkan, sesetengah pertandingan sudah menyediakan format peranan pembahas tersendiri. Justeru, peranan-peranan yang akan saya ceritakan ini adalah sesuai untuk mana-mana pertandingan debat yang tidak menetapkan format peranan pendebat tersendiri.

Pendebat Pertama:

Kerajaan

• Dimulakan dengan kata-kata aluan(Ucapan pendahuluan utk siapa yg ada dalam dewan? kalau ala parlimen, Tuan YgDipertua, Pihak Kerajaan, Pembangkang, dan Ahli Dewan yg bersidang)
• Pendefinisian secara literal (boleh jadi kamus dewan sebagai sumber pendifinisian, x perlu panjang dan teliti sangat)
• Pendifinisian secara konseptual (Pendifinisian secara tersirat tentang apa yang kita ingin bawa/terjemah tentang usul perdebatan, setiap pendefinisian memerlukan penelitian dan penterjemahan yg baik dan jelas, sesetengah frasa dalam usul memerlukan sumber autoritatif, kuat seperti dari mana2 Jabatan,Persatuan, Kementerian, buku2,orang2 ternama seperti Tun Dr. Mahathir, dan sebagainya)
• Pendirian/premis kerajaan
• Beban bukti utk pembangkang (Apa yg perlu pembangkang buktikan untuk lawan kes kerajaan secara berdepan dan bersemuka)
• Menyebut tugas ahli2 meja kerajaan. (Pendebat pertama, kedua dan ketiga)
• Membawa hujah pertama. (Hujah perlulah disampaikan dengan jelas dan teliti. Perlu diingatkan, bukan berapa banyak fakta yang penting dalam hujah kita, tetapi, macamana kita analisi hujah dgn baik utk menepati kehendak usul adalah yg sepatutnya!)
• Penutup (Menyimpulkan apa kes kerajaan dan hujah yg dibawakan sebentar td)

Pembangkang

• Pendahuluan. (Sama dengan panel kerajaan)
• Terima/tolak definisi. (Terima/tolak definisi bukanlah definisi literal tetapi pendifinisian secara konseptual yg dibentangkan oleh panel kerajaan. Untuk pendebat pertama pembangkang yang baik, buat persoalan/pertikaian pada frasa yang menjadi titik pertikaian dalam dewan perdebatan. Cthnya, PPSMI Perlu Dimansuhkan, {titik pertikaian dlm usul ini adalah perlu.} Persoalkan mengapa perlu dimansuhkan? [teliti apa kayu ukur perlu mereka?], kemudian persoalkan adakah betul keperluan PPSMI dimansuhkan yang mereka ceritakan, dan adakah keperluan itu dibuktikan dalam penghujahan kerajaan kemudian cadangkan kepada kerajaan, macamana sepatutnya untuk buktikan PPSMI sebenarnya perlu dimansuhkan)
• Menyatakan pendirian panel pembangkang. (Tak perlu lemparkan beban bukti seperti panel kerajaan, sebaliknya pembangkang yang pelru menjawab beban bukti yg dilemparkan panel kerajaan, kebiasaannya, beban bukti panel kerajaan itulah sebenarnya kes panel pembangkang)
• Menyatakan peranan ahli2 panel pembangkang
• Memulakan hujah pertama pembangkang.
• Penutup. (Menyimpulkan kes pembangkang dan hujah yg dibentangkan sebentar td)

p/s: sebarang pertanyaan dan penjelasan akan diberitahu kemudian dalam sesi latihan kita bersama di SMSTMFP. (Jika ada ruang untuk hadir dan mendapat kelulusan pihak pengurusan SMSTMFP).

Sekian, Assalamualaikum.

---nantikan entri berkenaan dengan peranan pendebat kedua---